Lassen Sie sich von unserem Portfolio inspirieren.

Schulkinowochen im Wissenschaftsjahr 2015

Auch im Wissenschaftsjahr 2015 haben wir das Unterrichtsmaterial für die Schulkinowochen entwickelt. Thema: Die Zukunft der Städte. Die Filme sind so facettenreich wie das Thema selbst: Natur in der Stadt, Smart Cities, soziale Stadtentwicklung, Freiraumgestaltung…
2015, Konzeption und Verfassen des Begleitmaterials für Vision Kino.

Wissenschaftsjahr 2015

Das BMBF hat im Wissenschaftsjahr 2015 – Thema Zukunftsstadt – wieder ein pädagogisches Begleitmaterial herausgegeben. Wir haben es entwickelt: Ein Lern- und Arbeitsheft für die Sekundarstufe I mit sechs Modulen zum Themenbereich nachhaltige Stadtentwicklung sowie ein Aktionsheft für Schüler/innen zum Thema Freiraumgestaltung.

Umwelt im Unterricht

Das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit stellt auf der Onlineplattform „Umwelt im Unterricht“ alle zwei Wochen Hintergrundinformationen und Unterrichtsmaterialien für die Grundschule und Sekundarstufe zu aktuellen Umweltthemen zur Verfügung. Seit März 2013: Mitarbeit im Redaktionsteam, Konzeption der Unterrichtsvorschläge, unter anderem für die Themen Shareconomy, internationale Wasserkooperationen, EU- Landwirtschaft, Bienensterben, Fleischkonsum und Stadtentwicklung.

Schulkinowochen zum Wissenschaftsjahr 2014 –
Die digitale Gesellschaft

Vision Kino stellt die pädagogischen Begleitmaterialien zum Filmprogramm zur Verfügung, um eine Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Aspekten der digitalen Gesellschaft im Unterricht zu ermöglichen, unter anderem zu den Themen: digitale Spiele, Robotik, Sicherheit des Internets, Social Media. 2014, Konzeption und Verfassen des Begleitmaterials für Vision Kino.

Nachhaltig konsumieren lernen

Gerd Michelsen & Daniel Fischer (Hrsg., 2014): Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK (Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum) VAS-Verlag. Redigat und Satz für das Institut für Umweltkommunikation, Leuphana Universität Lüneburg.

Umweltfreundlich konsumieren

Unterrichtsmaterialien vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit, für die Sekundarstufe. Entlang des Tagesablaufs der vier Protagonist/innen werden diverse Konsumbereiche thematisiert: Wie klimafreundlich ist mein Frühstück?, Was haben PET-Flaschen mit einer Winterjacke zu tun?, Wie nachhaltig agiert meine Schule? Produktionsprozesse von Jeans und Handy; Macht Besitz glücklich? 2013, Konzeption und Verfassen der Aufgaben und Texte für fairkehr Agentur.

Werkstatt N

Qualitätssiegel des Rates für Nachhaltige Entwicklung, das Ideen und Initiativen aus Deutschland auszeichnet, die den Weg in eine nachhaltige Gesellschaft weisen. Konzeption und Durchführung bei und für Scholz & Friends Berlin.

Bildung für nachhaltigen Konsum –
ein Praxisbuch

von Claudia Nemnich & Daniel Fischer (2011), VAS-Verlag. Redaktion und Layout.

Themenblätter im Unterricht:
Bedrohte Vielfalt – Biodiversität

Bundeszentrale für politische Bildung (2008), Arbeitsblätter für die Sekundarstufe. Konzeption und Verfassen der Aufgaben und Texte; mit Katina Kuhn, Institut für Umweltkommunikation, Leuphana Universität Lüneburg.

Audioguide zu 10° Kunst

Kulturbehörde der Stadt Hamburg: Audioguide zu 10° Kunst. Text und Audioregie für ways of wondering

2013, Impressum